(Oʻzbek) info@jizpmm.uz
(Oʻzbek) +998 (72) 226 08 23
Сайт работает в тестовом режиме, некоторые функции могут работать некорректно.
Русский
O'zbekcha
Русский
English
Центр
О Центре
Структура
Руководство
Кафедры
Отделы
Вакансии
Общежитие слушателей
Международное сотрудничество
Кампус Центра
Деятельность
Финансовая деятельность
Культурно-просветительская деятельность
Научная деятельность
Образовательные услуги
Информационно-ресурсный центр
Краткосрочные курсы
Пресс-служба
Новости
Объявления
Мероприятия
Видеогалерея
Учебный семинар
Фотогалерея
Контакты
Ochiq ma’lumotlar
qayta tayyorlov platformasi
21-01-2026 09:55
124
(Oʻzbek) Jizzax davlat pedagogika universiteti “Tabiiy fanlar” fakulteti “Kimyo” kafedrasi laboratoriyalarida Jizzax viloyati pedagogik mahorat markazi kimyo kursi tinglovchilari uchun ochiq ko‘rgazmali laboratoriya mashg‘ulotlari tashkil etildi.
21-01-2026 09:49
114
(Oʻzbek) Pedagog xodimlarni aholini hisobga olish ishlariga jalb qilish qat’iyan taqiqlangan — Mehnat inspeksiya
21-01-2026 09:48
127
(Oʻzbek) 1-sinflarga fevral oyida beriladigan bir haftalik ta’til muddatini har bir maktab o‘zi belgilaydi
21-01-2026 09:47
114
(Oʻzbek) “Kasbiy rivojlanish kuni”
21-01-2026 09:38
121
(Oʻzbek) Jizzax viloyati Pedagogik mahorat markazi hamda Jizzax viloyati maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasi hamkorligida ijtimoiy fanlar bo‘yicha “Kasbiy rivojlanish kuni” tadbirlari Baxmal tumanidagi 4- va 34-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktablarida mas’ullar tomonidan o‘rganildi.
21-01-2026 09:19
105
(Oʻzbek) PIRLS treningi — amaliy bosqichda!
21-01-2026 09:16
101
(Oʻzbek) Jizzax viloyati pedagogik mahorat markazi jamoasi onlayn roʻyxatdan oʻtdi, Sizchi?
16-01-2026 15:51
145
(Oʻzbek) Xabaringiz bor 2026-yil 15-yanvar soat 00:00 dan respublika miqyosida aholi va qishloq xo‘jaligini ro‘yxatga olish bo‘yicha onlayn ro‘yxatdan o‘tishning birinchi bosqichi rasman boshlandi.
13-01-2026 15:40
252
(Oʻzbek) JIZZAX VILOYATI PEDAGOGIK MAHORAT MARKAZI BO‘SH ISH O‘RINLARI UCHUN TANLOV E’LON QILADI!
« Пред
1
2
3
…
13
14
15
…
20
21
22
След »